我校开展“同课异构”教研活动

为增进教研交流，切实提高课堂教学效果，5月3日上午我校进行了数学“同课异构”研讨活动。由五年级数学教师侯晋华、李俊莲就《分数的除法》，依据课程标准及教材特点，运用不同的方法进行构思、设计，采用不同的的教学策略、分别上了两节风格迥异的课。活跃的课堂气氛深深吸引了听课师生，使学生们在轻松愉悦的气氛中掌握了知识。5月6日我校又进行了语文学科的同课异构活动，主讲教师三年级组周晋艳、赵河英，课题《卖木雕的少年》。

在评课议课活动中，各位老师积极交流研讨，大家对主讲老师精彩的地方给予肯定，对教学中的不足提出了意见和建议。同时大家对“同课异构”这样的研讨方式和活动模式给予了高度的评价，认为这样的活动提供了一个面对面交流互动的平台，打开了教学思路，促使自己在今后的课堂教学中大胆构想，巧妙创新。听课教师也从中感悟到“异构”的无穷魅力，拓宽了老师们的眼界。