静乐县爱乐希望小学:开展习作教学教研活动
躬身引领促成长 习作教研绽芬芳
时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴，抚过心间。
唯有研语的芳华，沉香流年。
习作教学一直是语文教学的难点，更是语文教学的半壁江山，一直面临着“老师怕教，学生怕写”的困境。为了寻觅出更适合学生习作的教学方法，提高学生习作水平，爱乐小学于5月25日-6月25日开展了习作教学教研活动。
本次教研活动，学校充分利用自身的教学资源，发挥名师专业引领、示范作用，并结合本学期教研教改工作计划，采用名师示范引领与青年教师复课相结合的形式进行。为开展好本次教研活动，学校专门成立了活动领导小组，制定了切实可行的活动方案。
沐浴春风，走进课堂。首先由王小丽副校长作作文示范课。王副校长是一名优秀的语文教师，尤其擅长作文教学，多年来在作文教学方面已形成了自己独特的教学风格。此次教研活动，王副校长主动请缨，躬身示范，为大家呈现了部编版四年级语文下册第四单元习作《我们的动物朋友》。
沁一口芳香的绿茶，我们接着领略王副校长的习作演练课堂。她以猜谜语的形式，创设情境，导入新课，激发孩子们浓郁的习作兴趣，为他们创设写作的语境，调动他们积极的内心体验，和四（2）班的孩子们开启了一趟快乐的习作旅程
“师指一条路，烛照万里程”。在王副校长的引领下，周晋艳老师和秦秀清老师在复课的基础上进行了大胆的创新，加入了自己个性化的教学设计。两位老师同样为大家呈现了两节生动精彩的习作课堂。
一个个精彩的瞬间，一幅幅经典的画面，如同一粒粒小种子，在每一位老师的心间扎根、萌芽……
教而不研则浅，研而不教则空。在示范课结束后，武校长又带领所有语文教师进行了评课活动。大家畅所欲言，交流“听课感受，课堂亮点，课中想法，课后收获”。
经过王副校长和两位老师的悉心指导，孩子们一篇篇“我手写我心，妙笔绘生活”的佳作，新鲜出炉。孩子们在轻松的氛围中快乐习作，在快乐表达中历练写动物朋友们的习作方法。
水本无华，相荡才涟漪；石本无火，相击才生光。本次教研活动的开展，充分发挥了优质资源的引领和辐射作用，加强了语文习作教学的教研交流，对提升教师专业水平、助力学生全面发展，起到了良好的促进作用。
独行疾，众行远。在任重道远的语文习作教学路上，爱乐小学的教师们将在追求卓越的路上带着梦想和期待，努力探索，共同追逐那片仰望的蔚蓝星空，在“减负提质”的新起点上，棹砺奋发，笃行不怠！
作文教研活动成果展示
优秀作文集
2022年6月16日
我的动物朋友
四（1）班 姚易儒
我们家有个特殊的成员，它是一只小猫，我的亲密朋友。你想了解它吗？
这只小猫是白色的，毛色不大光滑。大概是因为年纪大了，但它的眼睛依旧有神，见着人很从容。它圆圆的头上长着一双如同尖尖的山峰似的耳朵，下面还有一双玻璃球似的眼睛，它的眼睛还很奇特，因为它的眼睛会随着光线的变化而变化。眼睛下面还有一张小巧玲珑的，粉嫩粉嫩的小嘴巴，小嘴巴还是“樱桃小嘴”呢！叫起来，一张一合的，十分惹人喜爱，再加上那一翘一翘的胡须，就更可爱了！
它不仅可爱，还很调皮。有一次，妈妈在织毛衣，突然发现自己的毛线球不见了，妈妈东找找，西找找，就是找不到，突然，他听到了一声猫叫，妈妈便怀疑是猫偷走了她的毛线球，于是，妈妈随着声音走过去，发现小猫趴在餐桌底下，一个爪子使劲摁住毛线球，另一个爪子缠着毛线，嘴里还咬着毛线，好像再说:“这个玩意好不好吃呢？我得尝一尝！”
还有一次，妈妈去买菜了，我正在写作业，忽然，我听见卫生间传来滴答，滴答地声音，我心想“这是什么东西响呢？去看一看吧！”我怀着好奇心进了卫生间，瞧，是小猫，它歪着脑袋，仰着脸，正在喝滴下来的水，它的尾巴弯着，在维持身体的平衡。当我进来时，它还喵喵叫了几声，好像再说:“吓死宝宝啦！”
我家的猫还很伟大。当它生下一群小猫时，它时时刻刻都保护着小猫们，一只鸟儿飞过，或是有声音响动，它立刻警戒起来；歪着头听，挺着身儿预备作战，左瞧瞧，右看看，喵喵地警告小猫们要马上集合到它身边来。每次发现了好吃的，他都喵喵叫，可它自己却不吃，只是闻一闻，留下来给它的孩子吃，直到它的孩子们吃到肚子圆鼓鼓的下垂。
这就是我家的小猫，一只可爱的小猫。一只调皮的小猫，我会永远爱着它。
我的动物朋友
四（2）班 高天香
从很小的时候，我一直有一个我最喜欢的小动物-小猫咪。
这只小猫咪是邻居家的一个阿姨送给我的，阿姨送给我这只小猫咪的那一瞬间，我就对自己按下决心：从现在开始，我要细心、细心、再细心地照顾这只小猫咪。
小猫咪长着三角形的小耳朵，冗长的胡须，两个非常小的鼻孔，还有四只小短腿，你别瞧不起它那四只小短腿，它跑起来的速度像猎豹跑的一样快，全身的颜色是赤褐色的，多有黑色的斑点，就如同猎豹身体色的颜色一模一样，没有一丝丝地方是不一样的，十分得好看。
1天，我吃完早饭，准备给这只小猫咪准备它的早饭，忙趁了两三分钟，终于给这只小猫咪准备好了它美味的早饭，我就在家里找这只小猫咪让它吃饭，可找了两三遍连根小猫咪的毛也找不到，这可把我急坏了，我就跑到妈妈身旁，问到：“妈妈，你见我那只小猫咪了没有，我在家里的每一个地方，每一个角落都找遍了，可我还是找不到它。”妈妈回答到：“我早上起床后，看见它出门了，应该是出去找食物了，你不要担心，它会回来的，毕竟它和你可是最好的朋友。”听了妈妈的这番话，我也没有那么担心了，挺直的站在门口，等待它的回来。过了好一回儿，小猫咪从我放学回家的那条路回到了家，我看这只小猫咪，心里有种说不出的话语。
这只小猫咪陪我度过了美好、快乐的每一天，我非常得喜欢它-小猫咪，它是我这个世界上最要好的一个动物朋友。
我的猫咪朋友
四（3）班 吕一平
我有一个好朋友，它是一只橘色的小猫，我给它起了一个小名叫大橘。
大橘全身都是橘黄色的，两只乌黑发亮的大眼睛炯炯有神，像极了两颗光亮的黑玛瑙。你知道吗？大橘的眼睛在一天里还会有很大的变化，早晨像枣核一样，到了中午就变成了一条线，晚上又好像满月似的圆溜溜的。它的四只爪子像小刀一样锋利，要是抓在你的手上，总会留下几道印子。大橘的四只脚底下还各有五个小肉垫，走起路来很轻。它的尾巴很长，软绵绵的，跑起来时翘得老高。
大橘很喜欢白天睡大觉，而且总是会选择到热乎乎、软绵绵的沙发上或床上睡，连最喜欢的逗猫棒都不引起它的兴趣了，睡觉时肚子里还会发出咕噜咕噜的响声。但一到晚上它就精神抖擞，像一个巡逻的士兵一样四处张望，时刻注意着老鼠的动向。
大橘还很贪玩，也特别淘气。它最喜欢的玩具是毛线团，给它一个小毛线团，它们两个就可以玩一下午，都不觉得累，你看它，一会儿拉，一块儿拽，一会儿追击，一会儿捕杀，玩的可开心了。家里面玩累了，又跑到院子里面疯玩，时而在花盆里跳上跳下，折断了奶奶的海棠花，时而又在菜园里追着蝴蝶跑来跑去，奶奶一生气伸手去打他，它又乖乖地低下头“喵喵”地叫着，好像在说：“对不起，对不起，奶奶”！真是叫人又爱又恨啊！
这就是我可爱的猫咪朋友-------大橘。
我的鹦鹉朋友
四（2）班 姚瑾兴
爸爸的朋友送给我一对可爱的鹦鹉，一只活泼好强，一只文静优雅。经过一段时间的相处，我们成为了最要好的朋友。他的羽毛非常鲜艳，头上的羽毛像黄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像深绿色的杜兜。他们小巧玲珑，一双灵活透亮的眼睛下面长着一张弯弯的小嘴。我给它俩起了一个小名，那只蓝嘴巴的叫蓝蓝，白嘴巴的叫做白白。
每次我去给他们喂食，蓝蓝总是第一个跑过来，然后贪婪地啄着碗中的食物，生怕白白和它争抢似的。白白总是安静的呆在一旁，举止优雅，等蓝蓝吃饱之后才慢慢悠悠的过来进食。我每次都替白白感到委屈，忍不住批评蓝蓝：“你可真好强呀！”蓝蓝好像听懂了似的低下了头，不好意思地躲到一边。可等到下次喂食时，它又会第一个跑过来抢食吃。
平时，它们跟我可亲着呢！每次我把手伸进笼子里，蓝蓝就会跳到我的手掌上，用它的小爪子挠着我的手心，逗着我开心。白白则不同，它总是静静的站在那儿，一动不动的。当我用手轻轻地梳理它的羽毛时，它就会缓缓的闭上眼睛，轻轻地点着头，悠然自得，很是享受。这两只可爱美丽的鹦鹉就像是我的好朋友，带给我无限的快乐。
我的动物朋友——小猫
四（5）班 杜佳烨
我家养了一只小猫,他长相可爱，深受人们的喜欢。他还长了一对黑宝石般的双眼和一对短的胡须。他性格有点淘气，说实话；他最喜欢玩毛线球了，他一玩毛线球就别提有多高兴了，我给它起了名字叫“淘气宝”。
有一次，我正在写作业，“淘气宝＂去哪儿了？他就一直在我的床上磨爪子，把房间里弄得咯吱咯吱响，我被她的魔爪声吵到了，我就对她说淘气宝，你能不能去别的地方磨爪子？可是淘气宝就是不听，依然在磨爪子，我再一次被惊扰到了，就让它停止磨爪子，可是淘气堡还是像听不到一样，还在磨爪子，我生气了，赶紧把淘气宝放到了门外，可是淘气宝宝
宝又进来了，这只爸爸准备上楼把淘气宝抱到楼下，这下我可放心了，我就这样两三下的完成了今日的作业。
还有一次周末的早晨，我和淘气宝一起玩游戏一一玩毛线球，淘气宝来了劲了，他双手握住毛线球用手把线拆开然后就躺在地上转圈，可是他因为不小心碰到了一下，毛线，结果把自己给缠起来了，我赶紧解开毛线，把它救了出来，淘气宝认为我救了他一命就舔了我一口，我开心极了！
除了他淘气，最突显的特点就是贪吃，所以摊的别名叫“馋猫”。每次晚饭时他都要吃，比我多一倍的食物看着他狼吞虎咽的吃鱼食，我不禁目瞪口呆，他竟然吃的精光，虽然用“喵”的一声说我还要我赶紧又拿了一条给他吃，于是淘气宝吃饱了，我总算也叹了一口气。
这就是我的小猫，他在我低调的生活中添加了光彩，让我的全家人都欢声笑语，我爱我的小猫。
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